Zábavná aplikace pro učení angličtiny: jak funguje Studycat

Učení angličtiny je mnohem snazší, když se necítí jako ve třídě. To je princip anglické aplikace od [název společnosti]. StudycatMísto seznamů slovíček a gramatických cvičení učí prostřednictvím her, písní a konverzačních výzev, vše prezentováno v angličtině od začátku do konce. Bylo navrženo pro děti, ale velmi dobře funguje i pro dospělé, kteří začínají od nuly.

Nejprve praktická rada, abyste se vyhnuli nejasnostem: v brazilských obchodech s aplikacemi je tato aplikace publikována pod názvem... Učte se anglicky – Studycat. Pokud hledáte “Zábavná angličtina”, najdete aplikace od jiných vývojářů s podobnými názvy. Vždy si ověřte, zda je vývojář legitimní. Studycat Limited před instalací.

Co je aplikace Studycat English?

Učte se anglicky – Studycat

Android a iOS

4,7(20,9 tisíc recenzí)

Více než 1 milion stažení

Zdarma • Nákupy v aplikaci

Zobrazit na Google Play

Studycat je vývojář specializující se na výuku jazyků pro děti a jeho aplikace jsou k dispozici také ve španělštině, francouzštině, němčině a čínštině. Jejich vlajkovou lodí je anglická aplikace. Na Google Play Brazil má hodnocení 4,7, přes 20 000 recenzí a více než 1 milion stažení. Je také k dispozici v brazilském App Storu pod stejným názvem a vydává ji stejná společnost. Studycat Limited Jinými slovy, funguje to na Androidu i iPhonu. Tlačítko na kartě výše vede na stránku Google Play.

Instalace aplikace je zdarma., žádné reklamy se nezobrazují – což je skutečný rozlišovací prvek mezi dětskými aplikacemi – a nabízí nákupy v aplikaci pro odemknutí celého obsahu.

Hlavní vlastnosti

Podle popisu zveřejněného vývojářem v obchodě je aplikace uspořádána kolem těchto bodů:

• Úplné ponořeníVšechny aktivity probíhají v angličtině, bez tlumočení do portugalštiny. Na první pohled se to může zdát zvláštní, ale přesně taková je metoda – dítě si slovo spojuje s obrázkem, ne s jiným slovem.
• Hry a interaktivní aktivitySlovní zásoba se rozšiřuje a posiluje prostřednictvím krátkých her a lekcí.
• Každodenní jazykLekce se zaměřují na každodenní slova a výrazy, nikoli na abstraktní školní slovní zásobu.
• Řečové problémyDítě je povzbuzováno k vyslovování slov a celých frází, a ne jen k ukazování na správnou odpověď.
• Rozmanitost hlasůPostavy používají různé tóny, výrazy a přízvuky, aby si ucho zvyklo na více než jeden způsob mluvení.
• Až čtyři profilyJe možné vytvořit samostatné profily pro různé členy rodiny, každý s vlastním pokrokem.
• Použití offlineVývojář uvádí, že aplikace funguje online i offline, což je užitečné na cestách a v místech bez Wi-Fi.
• Žádné reklamy, s obsahem vhodným pro děti od 3 let.

Jaký je obsah lekcí?

Lekce jsou krátké a tematické – barvy, čísla, zvířata, jídlo, části těla, rodina – a každé téma kombinuje úvod do slovní zásoby, hry na procvičování probírané látky a mluvenou část. Formát krátké lekce je záměrný: malé děti udrží pozornost jen několik minut a je lepší se vrátit zítra, než si dnes vynucovat půlhodinu.

Pro dospělé začátečníky má tento formát nečekanou výhodu: protože neexistuje žádný překlad, jste nuceni myslet přímo v angličtině od prvního slova. Je to dobrý protijed proti zvyku mentálně překládat každou větu, což je to, co nejvíce brání mluvení těm, kteří studovali angličtinu tradičním způsobem.

Pro koho je aplikace vhodná?

Primární cílovou skupinou jsou děti od předškolního věku a právě pro ně byla aplikace navržena – od postav až po tempo výuky. Přirozenou cílovou skupinou jsou rodiče, kteří chtějí zavést angličtinu doma, a učitelé, kteří hledají hravou podporu ve třídě.

Dospělí začínající od absolutní nuly mohou také využít tuto možnost, s jednou upřímnou výhradou: slovní zásoba je vhodná pro děti. Slovní spojení “cat” (kočka), “red” (červená) a “apple” (jablko) se sice naučíte velmi dobře, ale nedosáhnete úrovně angličtiny potřebné pro práci nebo cestování. Je to vynikající vstupní bod, nikoli kompletní kurz.

Pokud je vaším cílem profesionální prostředí, přístup je jiný. Vyplatí se podívat se na našeho průvodce na téma [topic]. Obchodní angličtina.

Výhody a omezení

Hlavní výhodou je motivace. Aplikace ve formátu hry odstraňuje odpor, který mnoho dětí má k myšlence “učení”, a absence reklam zabraňuje vyrušování, které je u bezplatných dětských aplikací nejběžnější. Rané seznámení se s nativním zvukem také pomáhá s poslechovými dovednostmi, které se v pozdějším životě rozvíjejí nejobtížněji.

Je také třeba stanovit limity. Žádná aplikace sama o sobě nevede k plynulosti: učí slovní zásobu a výslovnost, ale skutečná konverzace vyžaduje partnera. A slib “rychlého učení” závisí mnohem více na četnosti používání než na zvolené aplikaci – patnáct minut denně vynese více než dvě hodiny jednou týdně.

A konečně, čas strávený u obrazovky je u malých dětí skutečným faktorem. Kombinujte krátké sezení a pokud možno dohlížejte na děti: opakování slov promění aplikaci ve sdílený čas na hraní, nikoli v elektronickou chůvu.

Bezplatná verze a předplatné

Aplikaci lze nainstalovat a používat zdarma, přičemž část obsahu je k dispozici pro bezplatný přístup. Úplný přístup k lekcím vyžaduje nákup v aplikaci – obvykle předplatné.

Ceny zde neuvádíme schválně: ceny předplatného se často mění a liší se podle regionu a propagační akce. Před předplatným si ověřte aktuální cenu na stránce aplikace v Google Play nebo App Storu.

Důležité upozornění pro ty, kteří mají doma děti: předplatné se zkušebním obdobím se automaticky obnovuje. V obchodě ponechte povolený požadavek na heslo pro nákupy a pokud si zkušební verzi vyzkoušíte, poznamenejte si datum, abyste ji mohli včas zrušit, pokud nechcete pokračovat. Odinstalace aplikace předplatné nezruší.

Jak bezpečně stahovat

Vyhledejte “Studycat” na Google Play nebo App Storu a zkontrolujte, zda je uvedený vývojář [jméno vývojáře]. Studycat Limited. Existují i další aplikace s podobnými názvy, od různých vývojářů a s velmi odlišnou kvalitou – kontrola jména vývojáře je nejrychlejší způsob, jak se vyhnout chybám.

Pokud chcete, můžete použít tlačítko na kartě na začátku tohoto článku: přesměruje vás přímo na oficiální stránku aplikace na Google Play.

Tipy, jak z toho vytěžit maximum

• Zřídit krátká denní rutina — 10 až 15 minut přináší více výsledků než dlouhé, rozložené sezení.
• Čas od času si zopakujte staré lekce: opakování je to, co upevňuje slovní zásobu.
• V hlučném prostředí používejte sluchátka pro zajištění srozumitelné výslovnosti.
• Využijte slovní zásobu i mimo aplikaci: ukazování na předměty v domácnosti a vyslovování jejich názvů v angličtině je mnohem efektivnější než jen používání obrazovky.
• Pokud se jedná o dítě, učte se společně, kdykoli je to možné. Přítomnost dospělého zcela mění zapojení.

Závěr

Ó Učte se anglicky – Studycat Je to jedna z nejlepších vstupních bran do angličtiny v hravé formě: žádné reklamy, skutečné ponoření, konverzační výzvy a samostatné profily pro celou rodinu. Pro děti od 3 let plní svůj slib velmi dobře; pro začínající dospělé slouží jako lehký první kontakt s jazykem.

Nainstalujte si ji, vyzkoušejte si bezplatný obsah po dobu několika týdnů a předplatné zvažte pouze tehdy, pokud se aplikace skutečně stane součástí vaší rutiny. A nezapomeňte si v obchodě ověřit vývojáře: správný název je Studycat Limited.

Jak se dítě učí druhý jazyk.

Pochopení mechanismu zabraňuje frustraci z aplikace, protože velká část očekávání, která lidé mají, neodpovídá tomu, co dokáže jakýkoli nástroj nabídnout.

Malé děti se neučí jazyk studiem pravidel. Jazyk osvojují prostřednictvím seznámení se se sděleními, kterým rozumí prostřednictvím kontextu – obrázků, gest, opakování, situací. Proto hry s kresbami a zvuky fungují lépe než seznamy slov a proto je neustálý překlad do portugalštiny rušivý: umožňuje dětem přeskočit krok přímého spojení anglického slova s předmětem.

Dva body podložené výzkumem, které pomáhají kalibrovat očekávání:

• Výslovnost je to, co z raného vývoje nejvíce těží. Děti, které se brzy setkávají s jinými jazyky, mají tendenci snáze reprodukovat zvuky z jiných jazyků, včetně zvuků, které v portugalštině neexistují.
• Gramatika zůstává přístupná po dlouhou dobu. Schopnost asimilovat strukturu zůstává vysoká až do adolescence, takže v osmi letech se nic jako “nestihneme”.

V praxi: brzký začátek pomáhá s přízvukem a přirozeností. Nezačátek brzy ničemu nebrání.

Slovní zásoba, které rozumí, a slovní zásoba, kterou používá.

Existuje rozdíl, který vysvětluje nejčastější obavu rodičů – “používá aplikaci každý den a nemluví anglicky”.

Slovní zásoba se rozvíjí ve dvou vrstvách. vnímavý Je to to, co dítě rozpozná, když slyší nebo vidí. výrobní To je vše, co dokáže sama říct. Receptivní část je vždy na prvním místě a je vždy mnohem důležitější. To platí i v mateřském jazyce: dítě rozumí desítkám slov měsíce předtím, než promluví svá první.

Aplikace pro práci se slovní zásobou fungují téměř výhradně na receptivní úrovni: zobrazují obrázek, přehrávají zvuk a požádají uživatele, aby klepnul na správný obrázek. To je legitimní a nezbytná práce, ale sama o sobě nevede ke spontánní řeči.

Co se posouvá z receptivní vrstvy do vrstvy produktivní?

• Být dotázán/a. Někdo ukáže na předmět a čeká na slovo.
• Opakujte nahlas, nejen ukazováním na obrazovku.
• Použití v reálném kontextu., i něco triviálního, jako třeba požádat o “vodu” u večeře.

Upozornění ohledně cvičení výslovnosti s rozpoznáváním hlasu: rozpoznávací systémy jsou trénovány primárně s hlasy dospělých a často dělají chyby u dětí, jejichž hlasy jsou vyšší a jejichž artikulace se stále vyvíjí. Chyba stroje neznamená, že dítě mluvilo nesprávně.

Opakování s odstupem: proč má opakování větší hodnotu než nová lekce.

Křivka zapomínání je dobře zdokumentována již od 19. století: něco se naučíme a pokud se k obsahu znovu nedostaneme, zapamatování si v prvních několika dnech rapidně klesá. Každé opakování tuto křivku zplošťuje a látka si pak déle uchováváme.

Přeloženo do rutiny dětské aplikace:

1. Krátké, každodenní sezení je lepší než dlouhé, nepravidelné sezení. Deset až patnáct minut denně vynese v sobotu více než hodinu, i když celkový čas je kratší.
2. Opakované přehrávání stejné fáze není ztráta času. Přesně zde dochází k zapamatování. Děti rády opakují a v tomto případě je jejich instinkt správný.
3. Je lepší věci rozmístit od sebe, než je namačkat na sebe. Pročítání stejného obsahu další den, pak za tři dny a pak za týden ho upevní mnohem více než jeho pročítání čtyřikrát za sebou.

Pokud má aplikace režim opakování nebo hru, která náhodně vybírá již viděná slova, pak právě v tom spočívá většina vzdělávací hodnoty – i když by dítě raději postoupilo na další úroveň.

Co dělat mimo obrazovku, aby se aplikace vykreslila

Jazyk se upevní pouze tehdy, když se znovu objeví mimo kontext, ve kterém byl naučen. Pět praktik, které nic nestojí a znásobují účinek:

• Označte dům. Malé kousky papíru s dveře, okno, židle, lednička. Dítě se s tímto slovem setkává desítkykrát denně bez námahy.
• Vyberte si v angličtině pevný moment. Čas na koupání, cesta do školy. Pět minut denně, stále to samé, vytváří předvídatelnost.
• Používejte hudbu. Dětské písničky s gesty kombinují melodii, pohyb a opakování, což je v této věkové skupině nejúčinnější kombinace, která existuje.
• Kresby ponechte v původním zvukovém záznamu. v části času stráveného na obrazovce.
• Neopravujte to pořád. Opakování správné formy v přirozené reakci funguje lépe než poukazování na chybu: pokud dítě řekne “dvě nohy”, odpovězte “ano, dvě nohy!” a jděte dál.

Pokud jde o celkový čas strávený u obrazovky, vyplatí se řídit pediatrickými doporučeními přijatými v Brazílii: vyhýbat se obrazovkám před dosažením věku dvou let, omezit ho na přibližně jednu hodinu denně mezi dvěma a pěti lety a na jednu až dvě hodiny od šesti do deseti let, u mladších dětí vždy s dospělou osobou poblíž. Vzdělávací aplikace soutěží o stejný čas strávený u obrazovky jako video a hra – nejedná se o žádný bonus navíc.

Když už aplikace nestačí

Gamifikované jazykové aplikace jsou v jedné konkrétní věci velmi dobré: budování slovní zásoby a základního sluchového rozpoznávání, vytváření povědomí o jazyce a náklonnosti k němu. To je skutečný začátek a neměl by se podceňovat.

Strop se objevuje v těchto bodech:

• Spontánní konverzace. Odpověď na nečekanou otázku vyžaduje interakci s jinou osobou. Žádná hra to nedokáže simulovat.
• Písemná produkce. Psaní vlastních vět jde daleko za rámec toho, co daná kategorie naznačuje.
• Hluboká gramatická struktura. Slovesné časy a shoda vyžadují systematickou výuku.
• Individuální korekce. Učitel si všimne, který konkrétní zvuk dítě nahrazuje; aplikace ho jednoduše označí jako správný nebo špatný.

Znamení, že je čas přidat něco dalšího: dítě udělá všechno správně bez přemýšlení, stále se ptá na stejné kroky nebo už rozpoznává slovní zásobu, ale nedokáže sestavit žádné věty. Tehdy přicházejí na řadu pravidelné hodiny, skupinové aktivity s ostatními dětmi, obrázkové knihy v daném jazyce a rozhovory s někým, kdo daným jazykem mluví.

Upřímný postřeh ohledně očekávání: žádná aplikace nikoho neučiní plynulým a reklama, která to slibuje, přehání. Co ale dobře poskytuje, je základ – slovní zásoba, trénovaný sluch a pozitivní vztah k jazyku. Pro malé dítě je tato poslední položka ze všech tří nejcennější.